传 奇 文 昌——不走寻常路

2015-01-25 17:13 来源:未知 作者:admin 点击:

摘要: 编者按: 这虽然是一个年轻的学校,但这里是孩子们圆梦的殿堂,这里寄托着周口人民对优质教育的追求和期望! 关键词 : 学高为师 身正为范 为人师表 养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育 养成教育的目的是培养成功的人格 导 读: 国学经典可以奠定一个人

编者按:这虽然是一个年轻的学校,但这里是孩子们圆梦的殿堂,这里寄托着周口人民对优质教育的追求和期望!
关键词  学高为师  身正为范  为人师表
养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育
养成教育的目的是培养成功的人格
导 读:国学经典可以奠定一个人的做人基础,奠定一个人的人生厚度。因为底蕴的厚度决定了我们未来生命的高度。
……每天4名家长代表定期轮流到校值一天班,听一节课,吃一天饭,留一个建议,提一个优点。
 “什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”
                                ——我国著名教育家叶圣陶先生
 “注意你的行动,因为它将变成习惯;注意你的习惯,因为它将变成性格;注意你的性格,因为它将决定你的命运。”
                                ——英国前首相撒切尔夫人
 “教育就是让每个人要省察地书写自己的生命故事。”
                                —— 中国当代教育家朱永新
“我们与名家的区别,不是思维问题,是习惯的问题。”
                                ——文昌中学校长朱贵华
 
传 奇 文 昌——不走寻常路
       周口文昌中学位于享有“华夏先驱,九州圣迹”美誉之称的河南省周口市。学校秉承“追求卓越与自强不息并进”的办学宗旨,努力创造适合学生发展的教育,着重培养学生终身自我可持续发展的能力,让每一位学生都快乐、自主、健康成长。文昌中学,以其完善的基础设施、一流的教师队伍、先进的办学理念、严格的管理制度,努力打造周口基础教育的新亮点,创办让学生满意、家长放心、社会认可的豫东名校!
       校长朱贵华,最欣赏的中国教育家是朱永新。他曾听过朱永新老师做的一场名为《书写教师的生命传奇》的讲座,其中提到:“教育就是让每个人要省察地书写自己的生命故事;从事教师职业就是把教育作为自己故事的主旨,并用生命最大段的篇幅来展开与书写。”朱贵华校长一直以此来激励并要求自己,在他带领下的文昌中学也正在书写一所学校的生命传奇。
一、建校传奇
       学校硬件建设是一所学校发展的前提和基础,尤其是建校初期的硬件建设质量关一定要把好,这是百年大计。文昌中学用其强烈的责任感书写了它的建校传奇。
       在文昌学校开始新建的那一年,为了确保建筑质量,朱校长和建筑工人一样,吃住都在工地,所有施工单位昼夜不停施工,推进各项计划按时完成,他监督、经历、见证了新校从初建到竣工的全过程。为了更好的激励建筑工人对学校建设的敬畏与责任之心,朱校长对颈部戴佛牌的施工队队长们循循善诱,晓之以理,动之以情,应景运用了自己掌握的佛家经典知识,对他们教而化之,多次在大会上强调:“亏什么不能亏教育。做教育工程,是积德行善,是千秋大业。”从新址一片荒芜的土地,到文昌中学一期、二期建筑面积达10多万平方米工程完工——仅仅一年半的时间……校内塑胶运动场、天文台、琴房、画室、舞蹈室各类教学场地和设备一应俱全,文昌中学成为周口市建筑设计标准最高、教学设施最齐全的学校。这里诞生了文昌速度,同时也创造了文昌的传奇!
二、招教传奇
        一所优秀的学校,离不开一支师德高尚、教学技能过硬、纪律严明的教师队伍。早在建校的前1年,始建领导就开始考虑建设文昌中学的第一批“黄埔军”教师团队。
       春寒料峭的早春,始建领导朱贵华闻悉在郑州华北水电水利有人才专场招聘会,随即带领相关人员赶到。在招聘会现场,周围别校招聘展位前都是门庭若市,人山人海,文昌中学的展位前咨询的人寥寥无几。是的,那些学校要么有深厚的文化沉淀——有名;要么就是有诱人的工薪福利条件——有利,而文昌中学连基本的校舍都未成框架。朱校长与同去的相关人员放下招聘者端坐的架子和居高临下的面子,拿起自己制作的宣传页来到招聘会门口,走进前来应聘人群最集中的中心,发起了宣传单。宣传页上激情四射的文字出自朱校长自己的构思,至今撼动着有志做教育的人:“信任新校新区,实现人生理想价值。让我们一起来创业吧!”[U1] 。功夫不负有心人,文昌中学的第一次招聘在艰难的渴望中,终于迎来了第一次垂青——来自华中师范大学化学系的陈彩铃老师慧眼识珠毅然选择了相信这所新校,将自己的教育梦想投入到了文昌中学这个大舞台。同年3月,在河南师范大学人才招聘会上又用同样的方式招聘到十几位优秀教师。
       完成了基本的教师队伍展品后,还采取了多种方式吸引更多的人才,如:与河南师范大学合作,推荐大三在校师范生来文昌中学顶岗实习。很快,100多位来自各方的有经验的和没经验的教师选聘并集结完毕。在开学上岗前,为了培训这些欠缺实际教学经验的新教师,把这些新老师放在淮阳一高进行了为期半个月的封闭强化培训。每天从早上05:40到晚上22:30,培训内容从学生内务管理、教学备课反思到班级管理等,以此来提高新教师的教育教学和管理技能。学校建成后,当年经历过培训的在校实习生大多数也都成为了文昌中学的骨干教师。
       为吸引品学兼优师范学子进入文昌中学工作,文昌中学特将优秀免费师范生派回母校,建立“文昌中学实习基地”。文昌中学已有河南师范大学和周口师范大学两所省内优秀师范大学作为“实习基地”。目前与华中师范大学关于推进重点实习基地项目也正在磋商中。文昌中学强调:招聘教师,不看毕业院校,不看身份背景,只招个人道德素质高、教学能力强、有积极进取心、纪律性强的师范院校毕业生。文昌中学的现有教师均来自省内外各个师范学校的优秀学子。在文昌中学,不养闲人,不养懒人,对教师的规划是,十年内成为名师,并给每位老师学习、成长的机会,给每一位拥有教育梦想的卓越老师都提供一个宽阔的成长平台。
三、招生传奇
       生源是考量一所新创建学校的最重要的指标。[U2] 周口文昌中学——一所名不经传的新学校,于2013年9月首届就招学生1700多人,共33个班级。这就是一个传奇!
方法一:校长实名制推荐
       2013年5月,文昌中学在招生中首次实行校长实名制推荐,这在国内只有名校才会采取的自主招生政策,以校长个人名义推荐的优秀学生,可免试直接成为自主招生候选人,推荐名单会进行公示。每个中小学校长按学校生源20:1的比例实名推荐,很多学校都觉得文昌中学这是天方夜谭,只会招收到一些成绩不太优秀的孩子。但是经过一年的发展,文昌中学的学生成绩与良好素质展现在众多人面前。事实表明,文昌中学的确是有招纳优秀学生的资格与能力。
方法二:请进来走出去
       文昌中学在每周六、周日,面对社会设立“学校开放日”。学校专门成立家长接待办公室。邀请社会人员、家长、各校老师走进文昌中学参观校园建设、食宿条件,与各科任课老师面对面交谈,真真切切走进孩子生活成长的校园。[U3] 把家长请进来看,是文昌中学真正把“放心”放在了首位。
       学校组织宣讲团,以“感恩教育报告会”走进周口市18所中小学做现场宣讲。报告会不仅使同学们懂得感恩,学会做人,也为同学们实现自我转变、重塑人格、确定人生理想目标提供一次重要的契机。场场报告会场面感人,效果明显,意义重大。同时也宣传了文昌中学的教学理念,让更多的学生和家长认识并走进了文昌中学,为新文昌中学造势!
 
四、校园文化传奇
       校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为导向,以精神文化、环境文化、行为文化、制度文化建设为主要内容,以校园精神为主要特征的一种群体文化。文昌中学的校园文化传奇表现在育人育心上。
       特色一:注重全校师生国学教育
       文昌中学把“弘扬礼仪之道”,放在 “国学教育”的第一位,以国学礼仪为抓手打造文昌校园精神。[U4]    
       学校强调国学教育对教师的重要性。为塑造校内教师“学高为师、身正为范、为人师表”的师德师容,文昌中学开设“国学教育大讲堂”,邀请省内外大学优秀的国学教师和优秀的国家特级教师来校举办讲座,以促进教师自身成长。
       学校注重对学生进行中华民族文化——国学经典的学习。学校鼓励师生要读《弟子规》、《大学》、《老子》、《庄子》……背诵唐诗宋词。校园里,所有班级周周一节国学课,在课上课下,形成了常吟诵、深理解、善运用国学经典的氛围。早、中、晚三次课前读国学经典;在课堂外,国学教育也时刻进行着,餐厅里的桌前、柱子上标有唐诗宋词,在宿舍里贴有名言警句,熏陶了学生的国学修养和道德修养。[U5] 
       特色二:重视学生养成教育
       我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。英国前首相撒切尔夫人也曾说过这么一段著名的话:“注意你的行动,因为它将变成习惯;注意你的习惯,因为它将变成性格;注意你的性格,因为它将决定你的命运。”[U6] 文昌中学朱贵华校长也曾说过:“我们与名家的区别,不是思维问题,是习惯的问题” 。
       文昌中学对班级的晨读、就餐、卫生、纪律、课间、就寝、四操、课堂进行八项管理,做到了项项有标准,事事有人查,次次有奖惩。细化到学生的学、吃、住、行,让学校常规管理科学化、规范化、人性化、常态化。学生就餐时分,学生从各班的教室整队,依次按序唱着班歌进入餐厅,从排队拿取饭菜到用餐,过程中井然有序,学生就餐时食堂很安静。饭菜种类丰富,主食有米有面,还有水果,营养丰富均衡。食堂立柱上有著名的诗词名句,学生一边就餐,一边品味优美的唐诗宋词[U7] 。
       特色三:设立家长理事会
       学校作为社会公共机构,也应实施“透明管理”。文昌中学建立了“家长理事会”,设立“家长理事会办公室”。每天4名家长代表定期轮流到校值一天班,听一节课,吃一天饭,留一个建议,提一个优点。值日家长被师生称为“家长老师”。这些家长和外校老师走进文昌中学的校园、班级、餐厅、宿舍,参与学生们的早会、跑操,深入了解学生管理、师生教学、食宿条件等情况。让各位家长参与学校日常工作的管理。效果一:家长有了换位思考,理解老师与校领导工作的不易,有助于“尊师重教”社会氛围的更好形成,同时也有助于家校互动交流。效果二:增加了家长对孩子每天在校的学习、生活情况掌握和理解增添了与孩子的共同话题,有利于与孩子的对话与深度沟通。文昌中学家长理事会的建立,在学校与家长之间、家长与学生之间架起了一座心灵的桥梁。家、校、社会共同形成合力,学校发展有了可持续的动力。
       周口文昌中学正是肩负社会的期望,怀揣教育的梦想,用爱诠释教育的真谛,用心呵护学生的成长。就像文昌中学高一年级状元王欢欢同学在校报《文昌》上说过的一句话:“哪有斩不掉的荆棘?哪有跨不过的山峰?勇猛地奋斗吧,胜利必将属于你!”我们坚信文昌中学的教育梦只要能持久,就能成为现实,就能成就属于自己的传奇。
  (张妍 许林)
 


 [U1]创办一所学校好比一次创业,它甚至比企业创业担子更重,责任更大。因为学校肩担无数孩子的成长,关系着成千上万家庭的未来,关系着社会的良性发展。
 [U2]家长为孩子挑选学校一定是慎之又慎的。如果一所新校挂着人大附中、北大附中等名校牌子,新学期招生根本不会成为问题,因为家长信任那些名牌学校的教学质量。文昌中学是怎么得到学生家长和社会各界的信任,放心让自己的孩子进入这所新校的?值得我们深思!
 [U3]一所好学校是能让家长放心的学校,一名好老师是能让家长放心的老师。这种请进来的方法很直观,用换位思考的方式,站在了家长的角度看学校,展示了学校的硬件,也就表明了学校的实力,这种向社会透明的做法很值得借鉴。
 [U4]2014年3月,国家教育部向各省教育厅、教育局印发了《关于完善中华传统文化教育指导纲要》的通知。这表明了全民都要开始重视中华优秀文化传统教育——国学。学校作为教育的主战场,更得先学先做。
 [U5]这些看似对孩子将来的工作没有直接作用,但这些国学经典可以奠定一个人的做人基础,奠定了一个人的人生厚度。因为底蕴的厚度决定了我们未来生命的高度。
 [U6]养成教育的目的是培养成功的人格。孩子的命运改变是从习惯的改变开始,一个好的习惯将会影响一生,所以孩子从小养成好的学习、生活习惯是每一个学校和家长都应该注意的问题。培养思想开放、行为规范的学生是学校和全社会应尽的职责。
 [U7]餐厅里用这种文字布置环境看似细微,但环境折射出的氛围,也能促进学生文学气质修养的养成。这样的养成教育有利于全程管理,全方位实施,也真正让学生从小养成良好的生活、学习习惯,培养乐观、健康的成功人格。

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