《不做庸师》走进新疆沙湾一中

2015-04-29 17:20 来源:未知 作者:中原基础教育研究院 点击:

摘要:


425日上午,由中原基础教育研究院邀请的全国名师常作印老师到沙湾一中为全体教师做了关于《不做庸师、打造品牌》的专题报告,报告的内容有种魔力、会场安静、幽默轻松、结合实际、听的入迷、快吃午饭、意犹未尽。

一、幽默乐观、轻松自然。常老师关于报告的开场白非常的幽默,吸引了众多老师把的目光集中到了他的报告当中,这种技巧值得我们学习。其实,作为一名教师,就应该时刻充满幽默感,以提高学生的学习兴趣。多给学生一些微笑,让学生在轻松的状态下听老师讲课,让学生的听课效率再上一个层次。
二、开发大脑、品牌重要。常老师说阅读对于提高我们每个人能力的作用不言而喻,常作印老师开始通过讲述苹果公司把主要精力用于研发产品,少量精力花在了加工工厂上。在研发苹果手机的软、硬件上能做到“人无我有,人有我精”!始终引领手机行业的潮流。而苹果手机它的品牌效应所带来的溢价,则给苹果公司带来了巨大的无形资产,用实例来说明作品、精品、极品的品牌层次的区别,老师也要有自已的育人品牌。


三、注重细节、育人用心。作为学校的班主任日常工作很多,要管理和处理的事情也很多。如果不用心就会手忙脚乱的,到头来什么也做不好。在这方面,常老师就做得非常棒,值得我们去学习。常老师用心关注班里的每一个学生,及时了解每一个学生的闪光点,因材施教,帮助每一个孩子朝着适合他们的方向发展。做一个有心的老师,学生们会轻松愉悦的学习和生活。
四、广泛深入、专业阅读。常老师在报告中通过以下几点特别说明了阅读对每位老师快速成长的重要性。
1、常老师说:“阅读应该是教师的一种生活方式。生命中最值得投资的是自己,给自己最佳的投资是学习。阅读是生命的加油站,也是精神的清洗车行。读书,就好比在天使的引领下不断寻找精神的伊甸园。他始终认为,教师的成长是从阅读开始的,优秀的教师都是读出来的”。
2、常老师说:“阅读是一种积极的‘偷懒’。乍看起来,读书只会更浪费时间,细一品味,才觉其实不然。如果你坚持阅读,可以不断增加我们的文化底蕴,提高我们的专业素质,使我们掌握更多的教育理论和教学方法,等要用的时候,随时随地信手拈来,不是节省了时间了吗?其实,专业阅读就是一种积极的偷懒。偷懒不是敷衍工作,而是为了更高效地工作,是对工作的一种近乎虔诚的热衷。这样的偷懒,偷来了技巧,偷来了观点,偷来了方法,偷来了思想,偷来了习惯,也偷来了自己的进步,何乐而不为呢”?
3、常老师又说:“阅读就是练内功。他说年轻的时候看过不少武侠小说,我知道真正的武林高手随手而来的就是致命的绝招,因为他的内功已修炼到了最高境界。没练好内功,一心想出绝招,出来的,都是花拳绣腿。对一个教师来说,阅读就是练内功,这个功不是靠别人给的,是靠自己修炼出来的。他非常欣赏一句广告词:‘平时注入一滴水,难是拥有太平洋’。做教师,就要不断的学习、不断的充电、广积精神食粮。学生超越教师,是教育的成功,也是教育的希望;然而如果教师太容易被超越,他看则是教育的悲哀”。
两句诗常老师非常欣赏:“为了看看阳光,我们来到世上。为了成为阳光,我们求索于世上。”常老师认为:一本好书就是一缕阳光。在此,也给年轻教师几点建议:第一,翻烂一本经典,找到自己的话语权;第二,主攻一个专题,找到自己的发展方向;第三,精研一位专家,站在巨人的肩膀上,会看得更远,走的更快。

(文章来源:新疆沙湾县第一中学)

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